На головну сторінку

Медведев Лев Михайлович - Медведев Лев Михайлович - поет і белетрист (1865 - 1904). Вчився в Московському університеті, до закінчення курсу був, за участь в політичному русі, висланий в Закавказье. Надрукував безліч віршів, розповідей, нарисів, педагогічних статей в "Російських Відомостях", "Російської Думки", "Російському Багатстві" і інш. Багато писав для дітей у "Дитячому Читанні", "Світлякові", "Дороговказному Вогнику", "Юному Читачі" і інш. Окремо видані: "Вірші" (Москва, 1886), "В сім'ї. Збірник віршів для дітей" (Москва, 1896), "Мирні пісні. Вірші" (Москва, 1899), "З життя письменників. Нариси і спогади" (Москва. ДЕРЖАВНИЙ БОРГ - сума заборгованості держави по кредитних операціях. У залежності від ринку розміщення валюти, в якій випущені і розміщені позики і інш., Г. д. може бути внутрішнім і зовнішнім; в залежності від терміну погашення - капітальним і поточним. Г. д. виникає внаслідок випуску державних позик і залучення кредитних ресурсів для покриття дефіциту державного бюджету. Погашеніє Г. д. і відсотків по ньому здійснюється шляхом викупу державою цінних паперів за рахунок коштів бюджету. КОМПЕНСАЦІЯ ЗОВНІШНЬОТОРГІВЕЛЬНА - вигляд компенсації, що полягає в тому, що країна, що збільшує мито на ввезення певних товарів, повинна знизити мито на ввезення інших товарів для відшкодування збитків експортерів. Прогресивне оподаткування - оподаткування, що передбачає підвищення ставки податку по мірі зростання податкової бази. Лікувальна педагогіка - розділ педагогіки, що Відособився, розробляючий кошти і методи педагогічних впливів з метою нормалізації фізичного і психічного стану дитини. Близька по значенню до коррекционной педагогіки, Л. п. базується на стимуляції резервних можливостей організму дитини. Л. п. як розділ науки знаходиться поки в стадії становлення.

ВЕНЕЦИАНОВ

Олексій Гаврілович (1780, Москва - 1847, сіло Поддубье Тверської області), російський живописець, педагог, родоначальник побутового жанру. Син небагатого купця. Заняття живописом перший час вимушений був суміщати зі службою в посаді дрібного чиновника. Самостійно освоїв майстерність художника, копіюючи картини в Ермітаже. У 1807-11 рр. брав уроки у портретиста В. Л. Боровіковського. Глибоко переконаний, що "сміх виправляє вдачі", зробив видання "Журналу карикатур" (1808), який був заборонений цензурою за зухвалу сатиру на вельмож. З 1811 м. - академік Петербургської академії мистецтв. Під час Вітчизняної війни 1812 м. реалізовував свій сатиричний дар в агітаційних листках, що пройміть непоказним патріотизмом. Ідеї національно-визвольної боротьби знайшли втілення в образах двох крестьянок-богатирш, Василіси і Спиридонівни.
У творчості Венецианова переплелися межі сентименталізму і раннього реалізму. У перших портретах, створених під впливом Боровіковського (більшість - в техніці пастелі), відчувається щира дружелюбність художника по відношенню до моделі; їх відрізняє м'яка задушевна інтонація, ніжність неяскравих фарб ("Портрет А. І. Бібікова", 1805-08). У 1819 м., вирішивши цілком присвятити себе мистецтву, художник залишив службу і переїхав в маєток Сафонково Тверської губернії; в Санкт-Петербурге бував лише епізодично. Венецианов прагнув творити, з його власних слів, "а la Натура" (за зразком природи). Його метод роботи з натури, в тому числі на відкритому повітрі, був в корені відрізнений від академічної системи копіювання "зразків". Однак образи сафонковских селян і навколишньої природи у венециановских картинах позбавлені прозаїчного натуралізму; навпаки, вони овіяні високою поезією і несуть в собі уявлення художника про вічну красу ("Селянка з волошками", 1839). Для живопису Венецианова характерно захоплено-поетизуюче відношення до селянства, що втілює національний етичний ідеал. Селянський мир в його творах існує поза конфліктами і соціальними драмами; картини проникнути созерцательностью і ідилічним утихомиреним спокоєм ("Ранок помещици", 1823; "Сплячий пастушок", 1823-24). Відпочивають селяни або працюють, вони немов завжди вершать деякий священний ритуал - так плавні і замедленни їх жести, так співзвучна їх стану природа (пастель "Очищення буряка", до 1822 м.). У полотнах 1820-х рр. художник звернувся до древньої традиції циклів "Часи року". У картині "На ріллі. Весна" сама Весна в святковому селянському сарафані плавно крокує по землі, будячи її своїм дотиком від зимового сну. У полотні "На жнивах. Літо" відпочиваюча селянка прекрасна і величава, як богиня. Зворушлива сцена, де селянський хлопчик роздивляється бабочек, що опустилися на натруджену руку матері, - не випадковий епізод польових жнив, а повний щирого, майже дитячого захоплення гімн художника чудовій і благодатній природі ("Жнеці", ок. 1825 м.).
У останні роки життя Венецианов звернувся до історичного ("Петро Великий. Основа Петербурга", 1838) і міфологічному ("Купання Діани", 1847) жанрам, писав образи для місцевих церкв. Новий етап творчості був перерваний трагічною смертю художника. Він загинув, будучи викиненим з кибитки, коли коні понесли на слизькій зимовій дорозі. Свій творчий метод передав численним учням, що склали венециановскую школу - самобутнє явище російською живопису сірок. 19 в.

Джерело: interpretive.ru