На головну сторінку  Написання курсових за 800 грн

НИОКР, - науково дослідницькі і досвідчено конструкторські роботи найважливіший елемент наукового і науково-технічного потенціалу країни, що дозволяє вдосконалити технологічний рівень виробництва, створювати нові види продукції і нові виробництва, без чого неможлива підтримка конкурентоздатності на світових ринках. У умовах НТР в промислово розвинених країнах істотно зросли витрати на НИОКР. При цьому значну їх частину фінансує держава, в тому числі майже повністю фундаментальні дослідження. Від витрат на НИОКР багато в чому залежать позиції країни на ринках технологій і сучасній наукоемкой. РОЗНАРЯДКА - 1) заявка на ресурси, вмісна вказівку про необхідність і способи розділення загального ресурсу на частини, види, що адресуються різним одержувачам; 2) розпорядження вищестоящого відомства підлеглим ланкам про цільове виділення ресурсів з урахуванням структури, що задається; 3) розподіл матеріальних і інших благ в доперестроечні часи. Базовий прибуток - очікуваний прибуток звітного року, що використовується для розрахунку базової рентабельності при визначенні аналітичним методом прибутку на рік, що планується. . Трудова активність - основний, визначальний вигляд соціальної активності. Вона виражається в залученні працівника в суспільне виробництво і постійному зростанні продуктивності труда, міри реалізації ним своїх фізичних і розумових можливостей, знань, умінь, здібностей при виконанні конкретного вила трудовій діяльності. Рівень трудової активності характеризується досягнутими результатами у виконанні встановлених виробничих завдань (норм), підвищенні якості продукції, поєднанні професій і функцій з власної ініціативи, переході на багатоверстатне обслуговування по галузевих і міжгалузевих нормах, освоєнні других і. Наукометрія - область науковедения, що займається статистичними дослідженнями структури і динаміки масивів і потоків наукової інформації.

АНАЛІЗ ПРИРОДНИХ ПОДІЙ

- один з різновидів квазиекспериментов, тобто експериментів, в яких незалежна змінна не змінюється, а вибирається з випадків, що є. Більшість досліджень, які включають А.Е.С., мають структуру "А1 - В - А2", що означає "спостереження-умова-спостереження". Наприклад, ми можемо оцінити відношення білорусів до інтеграції з Росією до початку війни в Чечні (фаза А1) і після (фаза А2). Однак умова не знаходиться під контролем експериментатора і звичайно має тривалий ефект впливу. Якщо проходить досить багато часу між спостереженнями, то у випробуваних може мінятися вік (при интроиндивидуальной схемі дослідження), що загрожує небезпекою змішення віку з цікавлячою нас змінною. Хоч вік не впливає на інші змінні безпосереднього чином, з віком пов'язане краще знайомство з життям, збільшення здатності вирішувати проблеми, поліпшення лінгвістичних навиків, біологічний дорослішаючий і т.д. Ці чинники, які звичайно називаються дорослішаючим, практично завжди спричиняють змішення в дослідженнях з природними подіями.
Крім того, в житті людей трапляється безліч подій, які можуть так чи інакше вплинути на результати дослідження. Оскільки дослідник не може контролювати спосіб і місце проведення експерименту, випробувані не ізольовані від численних сторонніх впливів в порівнянні з класичним експериментом. Це джерело змішення називається історією.
Історія і дорослішаючий можуть змінюватися обидва або по одному, прямо або зворотно пропорціонально цікавлячій нас події або не змінюватися зовсім. До того ж ці ефекти можуть взаємодіяти між собою. Для того щоб зменшити вплив цих чинників на результати дослідження, дослідник повинен більш активно втручатися в квазиексперимент. Можна, наприклад, постаратися знайти контрольну групу.
Така схема часто називається схемою нееквівалентної контрольної групи. Використання схеми нееквівалентної контрольної групи несе додаткову загрозу внутрішньої валидности дослідження. Незважаючи на те що вона виглядає як звичайна експериментальна схема, насправді у дослідника немає безпосереднього контролю над ситуацією. Оскільки випадкового розподілу випробуваних по групах не проводилося, то немає гарантії, що випробувані в групах не підібрані за якою-небудь характеристикою, яка і обумовила ефект, що спостерігається. Дану проблему називають проблемою упередженого вибору. Крім того, при А.Е.С. існує проблема застосовності статистичних критеріїв для аналізу даних. Все вищесказане не дозволяє інтерпретувати зв'язки, встановлені за допомогою ex post factо аналізу ефектів подій (наприклад, стихійне лихо, поява нового товару на ринку і т.д.), як причинні.
А.П. Репеко

Джерело: voluntary.ru

© 2014-2022  ekursova.in.ua