На головну сторінку  Написання курсових за 800 грн

Державне регулювання будівельного комплексу

теоретичні та методичні засади державного регулювання будівельного комплексу. Склад та особливості розвитку будівельного комплексу в умовах переходу до ринку. Прогнозування потреби в капітальних вкладеннях. Обґрунтування інвестиційних проектів ресурсами. Практичні засади державного регулювання будівельного комплексу в Україні. Загальні підсумки діяльності будівельної галузі, підприємств будіндустрії і будівельних матеріалів України за січень-червень 2002 року. Загальні підсумки діяльності будівельної галузі, підприємств будіндустрії і будівельних матеріалів України за січень - липень 2003 року. Загальні показники діяльності будівельного комплексу України за січень 2004 року.

КАЗАНСКАЯ ЛІНГВІСТИЧНА ШКОЛА

- загальноприйнятий термін для позначення групи учнів І.А. Бодуена де Куртене по Казанському університету в бутність його (1875-83) професором цього університету. Звичайно до К.ш., крім самого Бодуена, прираховують Н.В. Крушевського, В.А. Богородіцкого, С.К. Буліча, А.І. Александрова і інш. Лінгвісти К.ш. тяжіли до младограмматизму: для них характерні розмежування усної і письмової форм мови, аналіз взаємовідносин психологічного і фізіологічного в мові, розмежування статики і динаміки (синхронии і диахронии), чітко виражений історизм, увага до живих мов і інш. Пізнє сам Бодуен відійшов від поглядів К.л.ш. і встав на позицію лінгвістичного социологизма, з'явившись в цьому значенні попередником Ф. де Соссюра і А. Мейе. Ближче усього до Бодуену в період К.л.ш. був польський лінгвіст К.Ю. Аппель. Деякі вчені вважають лінгвістів К.л.ш. зачинателями сучасної структурної лінгвістики (Р. Якобсон).

Джерело: voluntary.ru

© 2014-2022  ekursova.in.ua